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随着现代素质教育的不断延伸与发展,为了满足教育教学需求,提高学生学习的主观能动性成为教师的教学目标之一.小学数学教学需要顺应现代化教育的发展需求,激发学生的数学思维与逻辑思维.因此,笔者针对问题情境设定在小学数学教育中的应用进行探究,旨在进一步促进小学数学教学工作的健康发展.
小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
【摘 要】
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随着现代素质教育的不断延伸与发展,为了满足教育教学需求,提高学生学习的主观能动性成为教师的教学目标之一.小学数学教学需要顺应现代化教育的发展需求,激发学生的数学思维
【机 构】
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甘肃省陇南市武都区马街安坪小学 746000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年18期
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