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数码钢琴集体课自90年代初被引入中国后,迅速成为了各类高校最受欢迎的实践课程之一,但多年来普通高校始终沿袭着音乐院校的授课模式,过于专业的教学形式早已不能适应普通高校学生的需求,本文针对这一现象,做了大量调研和实践工作,总结出了更适合普通高校教学的改革方案。
关于普通高校数码钢琴集体课教学模式改革的再探索
【摘 要】
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数码钢琴集体课自90年代初被引入中国后,迅速成为了各类高校最受欢迎的实践课程之一,但多年来普通高校始终沿袭着音乐院校的授课模式,过于专业的教学形式早已不能适应普通高
【机 构】
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杭州电子科技大学体育与艺术教学部
【出 处】
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音乐时空
【发表日期】
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2014年16期
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