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语义场理论在英语词汇教学中的运用探究
语义场理论在英语词汇教学中的运用探究
来源 :鸡西大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuyuyuseu
【摘 要】
:
传统的英语词汇教学主要局限于教材中的生词词汇表,这样容易导致学生孤立地进行词汇记忆。语义场理论关于英语词汇网络的建立,尤其是对词汇的上下义、同义、反义关系的明确,
【作 者】
:
庞菊秋
【机 构】
:
杭州师范大学外国语学院,浙江育英职业技术学院基础部
【出 处】
:
鸡西大学学报
【发表日期】
:
2009年5期
【关键词】
:
语义场
上下义
同义
反义
词汇教学
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传统的英语词汇教学主要局限于教材中的生词词汇表,这样容易导致学生孤立地进行词汇记忆。语义场理论关于英语词汇网络的建立,尤其是对词汇的上下义、同义、反义关系的明确,有助于教师就某一个词进行相关词汇的辐射教学,从而帮助学生理解相关词汇之间的语义关系,进而提高英语词汇记忆的效率。
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