有一则短信这样说：
　　心善自然美丽，心真自然诚挚，心慈自然柔和，心净自然庄严。
　　是的，作为一个陪伴孩子成长的小学班主任，必然要向着心灵的善、真、慈、净不断趋近，进而带领着孩子，甚至影响着家长们向着美好的远方诗意前行。
　　孩子们六年的小学生活是快乐的，我一直想让他们在快乐中不断成长。所以，有了我给孩子们的最后一课，那一课的主题是——让我们学会不断成长。
　　我的第二届学生毕业那天，下着倾盆大雨，我很早起床，准备组织学校的集体毕业典礼。正要出门的时候，我突然想起来，因为参加成都市骨干班主任培训，我早就把和孩子们约定好的毕业礼物忘到了九霄云外。天那么早，什么商店都没开门。没办法，我在家里翻箱倒柜，狠狠搜罗了一番，准备了一堆算不上礼物的毕业礼物，来到了学校。
　　组织完集体的毕业典礼，我回到班级教室，见到了盼望已久的孩子们，我说：“同学们，今天你们毕业了，老师很想送你们每人一份礼物。但是，我能准备到的礼物太少了，不够分给大家。为了公平，龚老师背向大家，把礼物抛出来，大家在不离开座位的前提下，谁捡到，就是谁的。”孩子们都摩拳擦掌，跃跃欲试。我转身把礼物一扔，只听身后一片尖叫。我转头一看，前排的一些孩子拿到了礼物，我问孩子们：“收到了我的礼物，你们明白了什么呢？”我们班的语文科代表仔细端详着我送给他们的礼物——速溶咖啡，说：“龚老师，你送我们咖啡，是想告诉我们，人生就像咖啡，总是先苦后甜，你希望我们不断努力！”我感慨地说：“这六年，龚老师没有白教，平时对你们的启发还记在心上。还有吗？”一个男孩子很激动地指着同桌说：“龚老师，他不守规矩，他是站起来才拿到礼物的。”我笑着说：“我们的规则是，不离开座位，没有说不可以站起来呀！”于是，那个被告状的孩子很得意地说：“龚老师，你是想告诉我们，做人一定要学会变通。”我点点头：“对，孩子们，在遵守规则的前提下，一定要学会创新！”
　　说完，我又转过身，开始扔礼物，这一次，更多的孩子学会了站起身来，伸长手臂，拿到自己的礼物。我转过头，说：“还没有得到礼物的孩子，举个手！我这里还有几份！”一边说，我一边摇晃着手里的咖啡。几个机灵的孩子马上跑到我面前，领走了礼物。动作慢点的那几个孩子来到面前时，我遗憾地摊开手，告诉他们礼物送完了。这时，我又问孩子们：“现在，你们又明白了什么呢？”刚刚得到礼物的一个孩子骄傲地说：“面对机会，我们要勇敢！”“对，孩子，机会摆在每一个人面前，谁勇敢地伸出手，谁就能赢得机会。”说完，我掏了掏口袋，像变魔术一样，又变出了几袋咖啡，刚才没有领到的孩子赶快跑上来领走了。我问最后上来的孩子：“你又明白了什么呢？”小女生非常高兴地说：“上帝关了一扇门，还会给我们留下一扇窗。永远不要失去希望！”我拍了拍她的肩膀：“对，孩子，世间永远有希望，永远别放弃！”听了这句话，所有的孩子，不管是考上重点中学的，还是走进普通学校的，都会心地笑了起来。
　　到最后，还有坐在最后一排的几个孩子没有得到礼物。我对所有孩子说：“今天你们毕业了，我特别希望每一个孩子都能得到一份礼物作为纪念。可遗憾的是，老师手里已经没有礼物了……”班里一个平时不太爱说话的孩子主动站了起来：“龚老师，别说了，我懂你的意思了！”说完，他把自己多得到的一袋咖啡双手送给了旁边没有得到礼物的同学。其他的孩子也学着他的样子，送起礼物来。身处此情此景，我发自肺腑地说：“孩子们，这就是龚老师想告诉你们的最后一点——学会分享。我们是一个班级，我们一道走过了六年，请你一定记得和你同窗六载的伙伴。有好消息时，和朋友们一起分享；有悲伤时，也请你向朋友倾诉。同学们，这是我给大家上的最后一节课，我想对大家说：让我们学会努力奋斗；学会在遵守规则的基础上不断创新；学会勇敢地把握机会；学会永远不失去希望；更要学会和他人分享。孩子们，这才是我真正想送给大家的毕业礼物。学会这些，你们就会不断地成长！”
　　在《送别》的幽然歌声中，难忘的毕业典礼结束了。我送走了依依不舍的孩子们，一个人在突然变得空旷的教室里最后一次收拾讲桌。这时候，我才发现，自己的讲桌上静静地躺着五袋咖啡。我明白，孩子们是在告诉我，他们学会的不只是我希望他们拥有的，他们还学会了对老师，对帮助过他们的人感恩……
　　正是孩子们这样质朴的举动让我常常提醒自己：你心中有什么，你的孩子就将学会什么；你是一个怎样的人，你的孩子就会成为怎样的人。
　　作为小学班主任，六年一个轮回，当我们陪伴着孩子们从懵懂孩童成长为青春少年的时候，我们自己也在成长，也在和孩子们一样，向着心灵的真、善、慈、净不断前行。让我们永远享受这些和孩子们并肩走过的闪亮着幸福的日子。