论文部分内容阅读
在高校培养应用型人才的过程中，模块化教学模式借助于其能力导向和任务导向的课堂学习过程，能较好地将学生的知行能力培养和岗位适应能力培养统一起来。将模块化教学模式应用于文科类实验教学，一方面需要区分文科类实验和理工科实验存在的差异，另一方面也需要重视学科与学科之间、学习与生活工作之间的共通性。在构建模块化实验教学模式中，需要充分体现文科实验的综合性特征。