【摘 要】
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数学科目的学习在小学阶段占了很大的比重,作为一门与人们生活有着密切联系的实践类学科,在我国现有的教育制度不断深入改革的社会背景下,让学生在掌握数学相关理论知识的同
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数学科目的学习在小学阶段占了很大的比重,作为一门与人们生活有着密切联系的实践类学科,在我国现有的教育制度不断深入改革的社会背景下,让学生在掌握数学相关理论知识的同时,具备良好的自主学习能力和阅读习惯是当前小学阶段数学教学的重点任务[1]。数学科目的学习包含了很多理论知识,在小学数学课堂中引导学生形成良好的课外阅读习惯,能在帮助学生深入了解所学知识内容的同时,促进学生自主学习能力及阅读分析能力的综合提升。
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