采取科学引导策略 做好英语词汇教学

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《荀子·劝学》中说“不及硅步无以至千里,不积小流无以成江海”,教育我们学习要从基础知识、细节入手.词汇是英语学习的基础,也是根基,丰富的词汇量对于学生的英语学习发展意义重大.教学中我们要采取科学的引导策略,丰富学生的词汇学习方式,教给学生良好的学习技巧与学习方法,更好的提升学生的英语学习效率.
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