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摘要：高中阅读教学中如何调动学生学习的主观能动性，激发学生的主体意识，具体做法包括设计提问，激发学生的主体思维；授之以法，把学习的主动权交给学生；增加语言实践量，延伸英语阅读空间。
高中英语阅读教学如何激发学生的主体意识
【摘 要】
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摘要：高中阅读教学中如何调动学生学习的主观能动性，激发学生的主体意识，具体做法包括设计提问，激发学生的主体思维；授之以法，把学习的主动权交给学生；增加语言实践量，延伸英语阅读空
【机 构】
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满城中学
【出 处】
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统计与管理
【发表日期】
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2012年3期
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