【摘 要】
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作为人生的必修课,灾难教育是一门帮助学生认识生命的学问,对学校生命教育有重要的现实意义,是生命教育的契机和重要场域。作为开展灾难教育的主阵地,学校应将其纳入常规化、
【机 构】
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山西师范大学教师教育学院; 华东师范大学课程与教学系;
【基金项目】
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2008年山西师范大学教育科学基金课题“中小学生命教育的国际比较研究”(YJ08006)成果
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作为人生的必修课,灾难教育是一门帮助学生认识生命的学问,对学校生命教育有重要的现实意义,是生命教育的契机和重要场域。作为开展灾难教育的主阵地,学校应将其纳入常规化、系统化的生命教育领域,通过整合与渗透的方式,使生命的尊严和无上价值得到应有的尊重。
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