高中年级组管理模式新探

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<德育大纲实施手册>指出:"年级组是实施德育大纲的重要环节,年级组应定期组织本年级老师分析研究本年级学生的思想品德状况,制定有针对性的教育措施,沟通信息,协调各方面关系,组织本年级老师共同贯彻德育大纲的要求."年级组虽小,却联系着几十位教师,几百名学生和他们的家庭,与学校的各个教研组,处室有着千丝万缕的联系,年级组犹如一座桥梁,起着沟通学校和家长,沟通科任教师与班主任,沟通学生与教师,沟通班级之间学生关系的重要作用.
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