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数学是抽象而概括的科学. 数学课程要培养具有思维能力的人才, 可以让学生在对几何直观描述、理解的基础上, 直观感受数学知识, 并就此进行分析问题, 深刻领悟数学方法. 几何直观不仅是学习 ＂图形与几何＂ 领域知识的关键手段, 也是学习数学课程其他领域内容的重要方式, 同时还是提升数学核心素养的有效举措.