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在新时期,伴随着教学改革力度的不断增大,教育教学的模式也发生了重大变化.在这种社会发展背景下,要想将中职教育的质量全面提升上去,就需要结合实际情况,对教育心理学做到合理化地应用,这样强化与学生的沟通交流力度,以此使得中职教学质量得到全面的提升.作者就当前中职教学中如何更好地应用教育心理学提出了自己的见解和举措.