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教育家的核心素养包括了坚定的教育信念、崇高的教育理想、炽热的教育激情、强大的人格力量、系统的教育理论、丰富的教育实践、突出的教育成果、良好的社会影响等八个方面。通过借助对教育家陶行知的个案考察,探讨分析教育家核心素养的要义,以为当今教育家的培养提供借鉴。
论教育家的核心素养——以陶行知为个案的考察
【摘 要】
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教育家的核心素养包括了坚定的教育信念、崇高的教育理想、炽热的教育激情、强大的人格力量、系统的教育理论、丰富的教育实践、突出的教育成果、良好的社会影响等八个方面。
【机 构】
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南京晓庄学院陶行知研究院,南京晓庄学院图书馆
【出 处】
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南京晓庄学院学报
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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江苏省社科基金青年项目“陶行知与中国共产党关系研究”(16DJC002);江苏省高校青蓝工程;苏派教育研究中心的阶段性成果
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