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文章讨论了新旧石器时代数的起源问题以及数的发展及其进化史,重点介绍了数的四次扩张及由数引起的第一、二次数学危机。
数的起源和发展
【摘 要】
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文章讨论了新旧石器时代数的起源问题以及数的发展及其进化史,重点介绍了数的四次扩张及由数引起的第一、二次数学危机。
【机 构】
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咸阳师范学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年03期
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