论文部分内容阅读
基于学生核心素养发展的要求,通过对英语教学现状和农村初中学生语言学习实际情况的分析,分层教学可使学生从成绩到心理品质上得到提高和改善。
浅析初中英语分层教学实践
【摘 要】
：
基于学生核心素养发展的要求,通过对英语教学现状和农村初中学生语言学习实际情况的分析,分层教学可使学生从成绩到心理品质上得到提高和改善。
【机 构】
：
山东省济宁市泗水县金庄初级中学
【出 处】
：
教学管理与教育研究
【发表日期】
：
2018年8期
其他文献
语文学科核心素养由语言的建构与运用、思维的发展与提升、审美鉴赏与创造能力、文化的理解与传承四个部分构成。在这一背景下,课程体系、教学方法和教学评价都应当有所革新,
利用'自主合作,相互玉成'课堂模式,让学生利用电子书包有效获取整本书的资源,将资源应用于学习中,在获取与应用中促进学生自主学习,培养学生自主探究的能力,提高学生
冬天是咳嗽的高发季节，有人受伤寒后早晚咳嗽；有人顽固性咳嗽，“咳”断肋骨；有人咳到痰中带血……何时该止咳，林林总总的止咳药，西药、中药、中成药，应该如何选择呢？ 咳嗽本身不是一种独立的疾病，而是一种清除呼吸道异物的防御性反应。常有咳嗽症状的疾病有感冒、支气管炎、过敏、肺炎、胸膜炎、肺结核、肺心病、肺癌等等。轻微的咳嗽，对身体无妨，可对应治疗，不必用止咳药。 治疗咳嗽的药物根据不同的作用可以分
健康是很脆弱的。从确诊、治疗到康复的整个过程，病人的心理防线往往是很脆弱的，很难坦然面对眼前发生的事。害怕、懊恼、着急、恐惧，甚至慌了手脚，怎么能做到坦然面对?
随着独身家庭、丁克家庭等的增加，传统的家庭模式、婚姻社会正在解体。伴随着传统的家庭模式、婚姻社会，新的家庭模式、婚姻社会正在形成。新的家庭模式、婚姻社会在改变社会基
人活百岁，总有一死。有的老年朋友，很害怕看到死，也不敢谈论死。朋友有病，特别是患了不治之症，不敢去探望，看到朋友临终的痛苦，心里害怕；有朋友去世，不敢去参加遗体告别，担心感情上受不
“兴安岭南辽水东，英灵瑞秀钟，青年冯庸誓救国，大学化春风，壮矣哉无畏精神使命重。气贯天日万丈虹．八德八正务钦崇，教育均等责任藐躬，仅记学行实践救国以工，富贵等鸿毛！名利如蓬篙。拯
为进一步弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，丰富老年人的精神文化生活，营造和谐的社会氛围，根据云南省老龄工作委员会第三次全委会的安排，云南省老龄办、省委宣传部、省委
为解决目前初中地理小课题研究中广泛存在的选题单调的问题,通过对多年指导地理小课题研究实践经验的总结,以莆田市为例,阐述如何将乡土地理的优势与小课题研究的选题有机结