【摘 要】
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幼儿教育事业若想得到有效提升,不能仅依靠幼儿园,还需要家庭积极参与其中,良好的交互关系是实现家庭、幼儿园共同教育、协同育人的前提,为解决幼儿园与幼儿家庭沟通交流问题
【机 构】
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东营经济技术开发区东凯幼儿园 山东东营 257000
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幼儿教育事业若想得到有效提升,不能仅依靠幼儿园,还需要家庭积极参与其中,良好的交互关系是实现家庭、幼儿园共同教育、协同育人的前提,为解决幼儿园与幼儿家庭沟通交流问题,许多幼儿园秉持与时俱进精神,在园区内敷设互联网,以其为载体施行微课教学法,满足与家庭互动的客观需求,为助力“家园共育”模式发挥积极效用奠定基础.本文通过研究网络时代下以微课为载体,创设“家园共育”幼教模式的有效方略,以期为提高幼教质量提供依据.
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