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【正】义务教育均衡发展,是指义务教育阶段的各类学校在教育资源配置、办学水平和教育质量等方面大体上处于一个比较均衡的状态。它既反映了教育发展的现实需要,也是社会主义教育事业的本质要求。近年来,由于各级政府的重视,农村学校的办学条件相比往昔有了根本性的改变,各种远程教育信
提升农村教师专业素养的策略探析
【摘 要】
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【正】义务教育均衡发展,是指义务教育阶段的各类学校在教育资源配置、办学水平和教育质量等方面大体上处于一个比较均衡的状态。它既反映了教育发展的现实需要,也是社会主义
【机 构】
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嘉兴市南湖区教育文化体育局
【出 处】
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教学月刊(中学版下)
【发表日期】
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2010年11期
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