【摘 要】
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笔者通过多年的教学实践,吸取英语教学费时、低效的教训,探讨了阅读教学中"起、承、转、合"的运用,收到了良好的效果。"起",就是进入新课。让学生自主找出课文中的新词汇、新
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笔者通过多年的教学实践,吸取英语教学费时、低效的教训,探讨了阅读教学中"起、承、转、合"的运用,收到了良好的效果。"起",就是进入新课。让学生自主找出课文中的新词汇、新句子、新语法、重难点。"承",就是阅读分析理解课文。"转",即由此及彼,学以致用。"合",巩固当堂知识。这一连串的教学过程,完全是在教师指导下,学生积极的思维活动过程。
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