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英语的听说能力是高职英语课程教学目标中的着重培养的能力，而听力教学一直是高职英语教学中的薄弱环节，无法有效地提高学生的听力能力。本文就当前高职学生的英语听力教学现状进行分析，并探究有效提高学生英语听力的策略。
高职英语听力教学现状及策略探究
【摘 要】
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英语的听说能力是高职英语课程教学目标中的着重培养的能力，而听力教学一直是高职英语教学中的薄弱环节，无法有效地提高学生的听力能力。本文就当前高职学生的英语听力教学现状
【机 构】
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天津渤海职业技术学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2013年15期
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