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感受美、认识美、理解美,进而形成属于自我完整的美学认知,在一个人的综合能力形成过程中起着至关重要的作用。文章从当下受教育者的美学认知现状及其原因出发,通过分析"弓箭式"学校教育体系中各要素在培养学生美学认知能力的作用,提出了提升学生美学认知能力的相应策略。
从美学认知的角度谈学校课堂教学
【摘 要】
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感受美、认识美、理解美,进而形成属于自我完整的美学认知,在一个人的综合能力形成过程中起着至关重要的作用。文章从当下受教育者的美学认知现状及其原因出发,通过分析"弓箭
【机 构】
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湖南科技大学数学与计算科学学院,南昌航空大学通航学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年15期
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