工学结合角度下对教师知识分享内涵的分析

来源 :职教通讯:江苏技术师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:robin3000
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工学结合是职业教育培养人才的模式,在企业和学校的合作过程中,“知识”资源的交流分享将贯穿合作的各个环节。职业教育中知识的流动,要借鉴企业知识管理和知识分享的理念,依托工学结合,为校企之间在知识信息资源共享方面提供契机。通过对职业院校教师知识、知识分享内涵及相关概念的分析,促进职业院校师资培养和工学结合持续有效地发展。
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