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新的教学环境下，小学数学教学的重点是培养小学生解决问题多样化的学习能力。本文就小学数学如何培养学生解决问题方法多样化展开讨论，旨在增强小学生的数学学习体验，将抽象物体具体化，提高小学生的解题能力，进而培养其数学素养。
小学数学解决问题方法多样化的研究
【摘 要】
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新的教学环境下，小学数学教学的重点是培养小学生解决问题多样化的学习能力。本文就小学数学如何培养学生解决问题方法多样化展开讨论，旨在增强小学生的数学学习体验，将抽象物体
【机 构】
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江苏省沭阳县任巷小学 江苏 沭阳 223600
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年34期
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