学校德育管理控制程序的理论与实践探索——浙江省大田中学引入ISO9000族标准研究

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学校要发展,管理是关键。一年前,浙江省大田中学引入国际通行的ISO9000质量管理体系,结合学校行之有效的管理经验与模式,以顾客(学生、家长及社会)的需求转化为教育服务的质量要求为宗旨,建立学校德育管理程序和体系,为实现学校德育管理走向制度化、科学化、规范化,为学生的全面发展奠定了良好的管理基础,有力地推动了学校的自我完善与可持续发展。
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