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体育教学不能脱离教育的本真目标而独立存在,它是整个素质教育体系中不可缺少的部分,它不仅是通过教学活动让学生四肢健康,健康生存,还要让学生在体育运动中认识生存的意义和价值,由单纯的生存变成追求发展的生活,并在追求中体验被尊重、被理解、被关怀的幸福和愉悦。
让小学体育课堂彰显人文精神
【摘 要】
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体育教学不能脱离教育的本真目标而独立存在,它是整个素质教育体系中不可缺少的部分,它不仅是通过教学活动让学生四肢健康,健康生存,还要让学生在体育运动中认识生存的意义和
【机 构】
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江苏省江阴市周庄镇长寿实验小学
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2017年10期
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