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本文主要运用逐步深入、分析比较的化学教学方式,探讨物质的鉴别、检验、提纯等常见化学问题。帮助学生掌握相关的思维和化学知识。
化学教学中的变题讨论
【摘 要】
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本文主要运用逐步深入、分析比较的化学教学方式,探讨物质的鉴别、检验、提纯等常见化学问题。帮助学生掌握相关的思维和化学知识。
【机 构】
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江苏省海门市树勋中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2008年10期
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