如何处理预设与生成的关系

来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wh104311
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预设与生成是一对矛盾的统一体。就矛盾而言,课前细致的预设使本该动态生成的教学变成了机械执行教案的过程;就统一而言,预设与生成又是相互依存的,没有预设的生成往往是盲目的.而没有生成的预设也往往是低效的。只有课前精心预设,才能在课堂上精彩生成。
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