【摘 要】新时代条件下，学生思想状况发生了比较大的变化，教育工作者也要适时而变，紧紧抓住时代的脉搏，在新的历史条件下，做好大学生思想教育工作。
　　【关键词】大专院校 学生 思想工作
　　【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2016）01-0019-01
　　党的十八大以来，习主席对青年工作做出了重要指示，“广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想”。这就是时代要求的具体化，即思想上要与党中央保持高度一致，通过学习获得知识，在新时代条件下不墨守陈规，敢于创新，具有能吃苦的精神，将自己的奋斗融入到中国梦的建设中去。
　　一、新时代大学生的思想特点
　　以目前情况看，高校学生对于国家政治生活的认识呈现两极分化的状况，一部分学生，对国家大事，政治事件毫不关心，即不参与也不了解；另一部分学生，深切感受到改革开放，社会事件与自己息息相关，参与和讨论的热情很高。而且现在社交媒体的发展已经进化到自媒体时代，每个人既可以是当事人也可以是传播者，信息传播的广度和纬度远远超出纸质传媒时代。每一个青年学生都可能成为社会事件的传声筒和放大器，这对大专院校学生思想工作者提出了新的时代要求。
　　二、新时代大学生思想工作的方法
　　人的问题归根结底是思想的问题，培养学生是一项系统工程，学生思想问题的引导是这项工程的最重要的环节，它决定了院校培养出来的人是否能够成为社会的积极建设力量。
　　我认为有以下几种方法：
　　（一）将正确、积极的人生观、价值观和世界观注入混沌的思想空间
　　新生入校期，新生入校时间是一个敏感期，学生从高中的刚性的被动式学习阶段进入到相对自由的大学环境，会出现一段思想上真空期，这个真空期越长，对学生的负面引导作用越大，我们要抓住这段时间将正确的积极的人生观、价值观和世界观注入混沌的思想空间。很多学生的目的就是考上大学，但是考上大学以后怎么办，缺少思考，缺少规划，一定要引导好学生将自己的目标从好好学习考上大学延伸到为国家建设上来，要立志成为一个有知识的建设者，让学生能够在人生道路上再出发。
　　（二）将抽象的政治理论与学生的实际生活联系起来
　　普通的政治思想工作往往让学生感到枯燥无味，说教式的理论工作根本无法触动学生的灵魂，政治理论是抽象的，但是这些抽象的理论是从实际现象中抽取出来的，是可以还原到现实中去的，例如在各项专业课中穿插介绍本专业与国民经济的关系，聘请专家到校讲授改革开放的新形势，让学生明白自己的力量汇集起来才可以推动历史车轮的前进，组织学生到公有制企业和非公有制企业进行参观比较，是他们对于经济所有制有了更贴近的认识，每个学期都要安排时事政治课程，将改革开放中新近发生的社会事件进行深入剖析，正确引导和讲解。思想政治工作要从单一的课堂，深入到寝室，深入到网络，深入到学生生活的方方面面，从点点滴滴去影响他们，做到润物细无声。
　　（三）尊重学生
　　思想工作中有一个需要特别注意的地方就是平等性，教师与学生的平等，如果不能平等地对待，就无法获得真实的思想交流，不能主动诚恳地与青年进行交流，就无法建立感情，更无法感染他们。辅导员在政治工作中，一定要注意不能将少部分班干部和积极学员当作工作的全部，班上每一个学生都是你的阵地，如果仅仅是少部分表现好的学生干部作为工作重点，那么就无法起到政治教育的普遍性，先进的学生要教育，后进的学生也要覆盖。在交流过程中，不能无条件地谈感情，在涉及到大是大非问题上一定要能够表明立场，在学生犯错误时不可以讥笑辱骂，在学生意气风发时也不可以推波助澜，要适当地进行提醒规劝。
　　（四）政工干部要提高自身素质，做好干部队伍建设
　　新时代新要求，网络信息技术的发展，知识的数量有了爆炸性增加，知识获取途径也大大便利起来，加强学生的思想政治教育，也遇到了新的难题，学生们的视野和思想维度借助互联网的力量，发生了质的提高，而社会变革过程中出现的很多现象和政治事件往往是由多方复杂原因形成的，很难借用简单的政治理论进行解答，这个时候就需要教师利用一切条件提高自己的政治理论水平，能够在理论解释上驾驭住局面，不能被问倒，不能陷入尴尬。
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