【摘 要】
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目的:观察实景动态教育在心脏手术患者术前应用的效果。方法:选取2018年7月—2019年6月我院收治的80例进行心脏手术的患者,按照1:1等分为两组,各40例。对照组采用常规宣教,实
【机 构】
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南通瑞慈医院扬州大学第四临床医学院
【基金项目】
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2018年度南通市市级科技计划(指导性)项目《实景动态教育对心脏手术患者术后的影响》,项目编号:MSZ18175
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目的:观察实景动态教育在心脏手术患者术前应用的效果。方法:选取2018年7月—2019年6月我院收治的80例进行心脏手术的患者,按照1:1等分为两组,各40例。对照组采用常规宣教,实验组采用实景动态模拟视频联合PPT宣教,比较两组病人术前的满意度、焦虑评分、宣教内容的掌握度及术前心理状态。结果:实验组患者的满意度及宣教内容的掌握度较对照组高,差异显著(P<0.05);实验组术前的血压和心率均优于对照组,差异显著(P<0.05);实验组焦虑评分较对照组低,差异显著(P<0.05)。结论:对
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