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随着新课程改革的不断深入，各科教学也在向素质教育的真谛不断探索，而物理教学应新课程教学改革的要求必须要回归生活，从生活中体现出学习的重要价值。也正因如此，如何让物理走向生活，走向千家万户，走向社会则成为现今所有初中物理教师共同面临的重要课题。根据我多年从事初中物理教学的实践工作经验，从初中物理教学生活化的重要意义入手，对初中物理教学生活化教学实践进行研究，以供参考。