两年制高职专业课程设置的理念

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课程设置是高职改革的核心问题,在高职院校学制从三年调整为两年的过程中,课程设置的问题更加紧迫.本文针对三年高职课程设置中存在的问题,就两年制高职课程设置应树立的理念进行了探讨.
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