【摘 要】
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初中英语教学中实施课堂提问是英语教学过程的中心环节。通过提问可以开启学生的思维大门,使学生积极地思考,提高学生的学习兴趣,增进师生的情感交流,使课堂教学更加有效。本
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初中英语教学中实施课堂提问是英语教学过程的中心环节。通过提问可以开启学生的思维大门,使学生积极地思考,提高学生的学习兴趣,增进师生的情感交流,使课堂教学更加有效。本文通过提出在新课改背景下如何有效地提高初中英语课堂教学的策略,以此来提升英语课堂教学质量和学生的学习能力。
The implementation of classroom questioning in junior high school English teaching is the central part of English teaching process. Through questions, students can open the door to thinking, make students think actively, improve students’ interest in learning, enhance the emotional exchanges between teachers and students, make classroom teaching more effective. In this paper, we propose to improve the teaching quality of English classroom and students’ learning ability by raising the strategy of how to effectively improve junior high school English classroom teaching under the new curriculum reform.
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目的探讨腹部促结缔组织增生性小圆细胞肿瘤(desmoplastic small round cell tumor,DSRCT)的CT、MRI表现。资料与方法回顾性分析经病理证实的7例DSRCT患者的临床及影像学资料
老家的房子年久失修,只勉强地维持着原本的模样,满目萧然。不过,好在新房不偏不倚地遮住老屋,看起来仍然是一派质朴的乡村风景。 老屋布局讲究,两旁的偏房已塌了下来,半截贴着各种小广告的残存的屋顶,成了小草的家,呼啦啦长起一大片。中间的堂屋苟延残喘,角落里缀满蜘蛛网,一天到晚尤其显得幽邃,渗进两三点日光。几十年前的挂历、挂钟被灰尘蒙得失去了光泽,一盏煤油灯闪着来自从前的暖。一切,都沉在岁月里。 回家
为体现地方志书的科学性、系统性、真实性、权威性,保证第二轮《新疆通志》的编纂出版质量,根据国务院《地方志工作条例》、中国地方志指导小组《地方志书质量规定》和《新疆
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对于大多数高血压患者,除了按时服用药物治疗外,都应该配合以下的非药物治疗的方法,对改善高血压治疗作用很大。 和很多疾病一样,高血压也是要忌口的。如果管不住嘴巴,就很难控制血压,比如以下4种食物,高血压病人就要少吃。 ①刺激食物:辣椒、咖喱、芥末等辛辣调味料,葱、芥菜等辛香蔬菜以及酒类、咖啡、浓茶、碳酸饮料等。 ②过咸食物:咸菜、咸鱼、腊肠等,腌制食品含盐度较高,很容易导致血压升高。每天吃盐在
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摘要:经济形势的不断发展变化,给煤矿企业经营发展带来了新的挑战。在新时期,煤矿企业需要在人力资源管理上下功夫,对人力资源管理结构进行合理的调整,最大程度挖掘人力资源的价值,推动煤矿企业的转型发展。本文首先分析调整人力资源管理结构的重要性,然后探讨了对应的工作方法,以供参考。 关键词:煤矿企业;人力资源;结构调整;重要性;方法 中图分类号:F272.92 文献识别码:A 文章编号:1001-82