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文章从教育行政权力分配理论、权变理论、矛盾发展的不平衡性原理、公平与效率理论四个基本理论出发，对省级政府教育统筹的本质属性、指导思想、方法论基础、改革目标进行剖析，以期完善省级政府教育统筹的理论体系和研究思路。
省级政府教育统筹的理论基础研究
【摘 要】
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文章从教育行政权力分配理论、权变理论、矛盾发展的不平衡性原理、公平与效率理论四个基本理论出发，对省级政府教育统筹的本质属性、指导思想、方法论基础、改革目标进行剖析
【机 构】
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南方医科大学高等教育研究中心,南方医科大学教务处
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2015年12期
【基金项目】
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2013年度教育部政策法规司委托项目“加强省级政府教育统筹研究”(批准文号:教政法司函〔2013〕16号)的研究成果
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