教育统筹相关论文
随着高等教育的普及化,学生高等教育参与机会扩大,现代经济与社会发展对于学术知识与能力属性相结合的人才的现实需要显著增强.统......
党的十七大报告指出:“教育公平是社会公平的重要基础”.推进义务教育的均衡发展,是实现教育公平的基本条件.而今,教育均衡发展和......
优化教学协作计划(以下简称计划),是香港特别行政区政府教育统筹局在2004年拨款2,600万港元,委托香港中文大学教育学院“大学与学......
牢固树立以人为本的新型城镇化理念,将城乡一体发展作为新型城镇化的核心内容,将城镇化的重点放在消解城乡二元结构、整体提高城乡......
香港教育统筹委员会全面检讨香港的教育制度，制定了21世纪教育蓝图，而香港课程发展 议会也整体检视香港的学校课程，并提出相应的课程......
嘉兴在较短时间内缩小了城乡之间、学校之间的许多教育差距,通过一个又一个学区范围内的均衡化建设,进而实现了县域范围的义务教育......
县级社区学院主要是指面向农村经济社会发展需要,由县级政府主办,县域基础教育、职业教育、成人教育、社区教育、高等教育等多种教......
本文从城乡教育统筹的视角,分析目前乡镇外语教师发展现状,探索从树立统筹观、创新培养模式、构建网络平台等多方面促进外语教师城......
城乡教育统筹的目的是优化教育资源，缩短城乡教育差距，提高教育的整体成效。从教育的全面发展和长期目标来看，加大农村教育经费投入、......
大学生就业难不是一个新鲜的话题,但如何有效破解大学生就业难却是一个值得研究的课题。文章从教育统筹的高度,以高校就业教育资源......
城市教育优先发展战略强化了城乡教育发展的不平衡，成都统筹城乡教育发展以城乡教育统筹发展的路径选择为切入点，率先摒弃长期推行城......
省级政府教育统筹是高等院校体制改革的基本诉求，也是高校治理现代化的重要依托。在其实际运行和不断发展的进程之中，中央政府与省级......
香港新高中学制改革的背景为配合现代知识型社会的需要及全球性的挑战,香港已为发展一个符合国际水平的新高中及大学制度指明方向......
以成渝两地统筹城乡教育改革综合试验区的367所城乡中小学校为研究对象,对城乡学校体育的教育权利、教育机会、教育资源、教育过程......
课题组通过对北京、上海等5个省市中外合作办学体制改革试点的改革方案、管理制度、配套政策、试点成效等进行调研后发现,各试点在......
<正>习主席强调,"统筹兼顾、综合平衡,重点突出、带动全局,有时候要抓大放小、以大兼小,有时候又要以小带大、小中见大"。统筹既是......
党的十八大以来,国家颁布实施了一系列教育宏观政策,各级教育行政部门立足实际,进行了大量卓有成效的实践与探索,在政策研究中有总......
<正>作为一项系统工程,"初高中衔接"问题的核心,是建构区域初高中教育一体化格局。这需要初高中两个学段的默契协同,而其基本前提......
<正>统筹城乡义务教育资源均衡配置,以教育治理政策变革引领教育发展方式创新,既是推进教育治理体系现代化的主要内容,同时也是实......
<正>一、"全校参与"融合教育模式的发展1."全校参与"融合教育模式的发展1997年9月,香港政府推行了一项为期2年的融合教育先导计划,......
<正>在我们平时的教育教学中,常常会遇到一些看起来很聪明的学生,学习成绩却很糟糕;有些孩子写字总是参差不齐,甚至左右颠倒上下错......
课题组通过调研发现,虽然各试点仍存在一些融合与适应问题,但中外合作办学对各试点改革具有推进作用。一是通过试点推动设立了一批......
<正>面对全球一体化和信息技术的发展,各地都在进行或大或小的教育改革。香港特区政府在本世纪初规划了对香港教育制度改革的建议,......
渝东南民族地区教育发展存在城乡之间、区域之间的不均衡、不协调现象,县域之间发展机制无统筹,本调研报告旨在发现本区域内城乡教......
近些年来,城乡教育一体化受到了我国学界的广泛关注,相关研究日渐丰富。文章着重梳理我国学界关于城乡教育一体化体制机制的内涵、......
课程管理是课程研究一个相对较为薄弱但极为重要的课题。因为作为政治社会层面的课程管理的优劣直接决定、制约课程的实质性内容也......
<正>党的十八大报告提出"深化教育领域综合改革",符合教育规律和我国当前教育改革的实际,这既是对改革目标的要求,也是对改革方式......
<正>试点十一:重点领域综合改革和省级政府教育统筹综合改革深化教育管理体制改革,探索政校分开、管办分离实现形式。统筹推进各级......
<正>教师流动是促进教育资源合理优化配置的重要举措,是推动教师整体质量提升的有效路径,关乎教师专业发展和教育事业长远健康发展......
