【摘 要】
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培养什么人的问题 ,是坚持正确的教育方针 ,建设社会主义精神文明和物质文明的一项重大奠基工程。如何摆正与正确认识德育和智育的地位及其关系 ,对培养“什么人”的问题至关
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培养什么人的问题 ,是坚持正确的教育方针 ,建设社会主义精神文明和物质文明的一项重大奠基工程。如何摆正与正确认识德育和智育的地位及其关系 ,对培养“什么人”的问题至关重要。德育和智育在总体上、客观上遵循人类认识的普遍规律改造人的世界观。但二者在方法论上又表现出认知指向的不同殊质。教育的本质属性是始终围绕一个“人”的问题 ,具有把自然人转化为社会人的特点。所以 ,作为社会的“人” ,不是孤立地存在和发展的 ,他需要通过正确的教育途径 ,使之成为一个健全的人。德育占主导地位 ,智育占中心地位。树立大德育的观念 ,对培养“四有”新人来说 ,是我们思想观念建设的重要任务
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