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数学思维远比数学知识更为重要、更有意义。发展学生思维,要给学生提供有效支点,要给学生渗透思想方法,要引导学生进行积极的反思。教学中,不断发展学生思维能力、提升学生思维品质,通过让学生学会思维,让学生的数学“核心素养”扎根。
学会思维:让数学“核心素养”扎根
【摘 要】
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数学思维远比数学知识更为重要、更有意义。发展学生思维,要给学生提供有效支点,要给学生渗透思想方法,要引导学生进行积极的反思。教学中,不断发展学生思维能力、提升学生思
【机 构】
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江苏省南京市南化第四小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2020年34期
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