论文部分内容阅读
很多小学生都不喜欢数学课．他们认为数学学起来枯燥乏味，难以理解。作为小学数学教师．我从学生的多方面情况入手来想方法，努力让学生喜欢上数学课。以下是我从业多年的教学感悟，和大家共同探讨。
小学数学教学之我见
【摘 要】
：
很多小学生都不喜欢数学课．他们认为数学学起来枯燥乏味，难以理解。作为小学数学教师．我从学生的多方面情况入手来想方法，努力让学生喜欢上数学课。以下是我从业多年的教学感悟，和
【机 构】
：
河北省邢台市桥西区南大郭小学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2014年8期
其他文献
学生的思维往往是从对学习材料的疑问开始的，问题是数学的心脏。提出问题是数学学习的重要组成部分，更是数学创新的出发点。《普通高中数学课程标准》在内容中将“数学探究、数
教学实践证明，学生在轻松和谐的学习环境中。能够激发起学生的兴趣，使学生勇于探索，而且教学情境的设置，可以活跃课堂气氛，提高课堂效率。在教学活动中．教师要善于为学生创设生动活
健美操作为一项新兴的体育运动项目，融音乐、舞蹈、体育为一体，并正式成为多数学校教育教学的内容。它体现了人体的自然美，并通过它反映了人体外在美与内在美的和谐统一。
中国近代社会是一个急剧变革的时期，在近代经济领域亦然——新旧经济成分并存、新的经济因素兴衰更替、经济结构处于渐变当中……我们通过下面一道题目可以帮助学生较为全面地
书籍，是人类文明和智慧的结晶，是知识的宝库，是少年儿童的良师益友，也是孩子们人生道路上的引路人。著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“语文教本只是些例子，语文教本不是终点。”也就
《语文课程标准》提出：小学语文教学应力足于促进学生的发展．为他们的终身学习、生活和工作奠定基础，新课改的春风吹进每位老师的心田．必将给教师搭建一个学习、探究、展示的平台
正在实施的新一轮基础教育课程改革的核心问题是要改变基础教育中单纯传授知识的目标定位，把培养能自主生存、终身学习、和谐发展的人作为首要目标。本文试从新课程理念下如何