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新课程的核心之一是要求改变学生单一、被动的学习方法，建立和形成发挥学生主体性的多样化学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，这也是新课改的显著特征，而发现学习恰恰是这种学习方式最直接、最有效的途径。
学生应该是发现学习的实践者
【摘 要】
：
新课程的核心之一是要求改变学生单一、被动的学习方法，建立和形成发挥学生主体性的多样化学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，这也是新课改的显著特征，而发现
【机 构】
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青海省互助县五峰乡兴隆小学
【出 处】
：
学周刊：B
【发表日期】
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2011年10期
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