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会计的动手实践能力是高职会计教学改革的重要方面。学生的现状与就业能力的差距在于除了最基本的功底，会计专业的毕业生必须要有良好的逻辑思维能力和语言表达能力，还要学会思考问题，处理复杂的经济业务。这些能力可以通过任务驱动教学模式、岗位工作任务的学习来实现。
高职会计分岗位课程教学设计模式探析
【摘 要】
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会计的动手实践能力是高职会计教学改革的重要方面。学生的现状与就业能力的差距在于除了最基本的功底，会计专业的毕业生必须要有良好的逻辑思维能力和语言表达能力，还要学会思
【机 构】
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石家庄信息工程职业学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2011年6期
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