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建构主义理论是目前最能激发学生的历史兴趣的一种教学理论，但在教学实践中，还需要教师有较强的教学能力和足够的知识储备，本文由一课堂课的案例谈一下建构主义理论的实践对教师素质的要求，
历史教学中建构主义理论的实践与反思
【摘 要】
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建构主义理论是目前最能激发学生的历史兴趣的一种教学理论，但在教学实践中，还需要教师有较强的教学能力和足够的知识储备，本文由一课堂课的案例谈一下建构主义理论的实践对教师
【机 构】
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天津师范大学历史文化学院
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2009年10期
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