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一、建构制度、保障学习落实是避免矛盾的保障点要保障受训生的文化不下降，就应建立健全相应的规章制度来保障文化学习的落实。为此，应成立由学校主管领导、班主任、教练员、科任教师组成的业余训练学习管理小组，对学生运动员进行综合管理。
中小学生学、训矛盾的解决方略
【摘 要】
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一、建构制度、保障学习落实是避免矛盾的保障点要保障受训生的文化不下降，就应建立健全相应的规章制度来保障文化学习的落实。为此，应成立由学校主管领导、班主任、教练员、科
【机 构】
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江苏省白蒲高级中学
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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2009年6期
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