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对外汉语新词语教学存在诸如大纲中新词语收入过少、课程教材内容实用性不强、课堂教学效果不明显等问题。根据不同的教学对象和课型,针对对外汉语新词语的教学内容,教师可以采用话题教学、中西对比、语素分析和语义分析等教学方法。
对外汉语新词语的教学内容和教学方法探析
【摘 要】
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对外汉语新词语教学存在诸如大纲中新词语收入过少、课程教材内容实用性不强、课堂教学效果不明显等问题。根据不同的教学对象和课型,针对对外汉语新词语的教学内容,教师可以
【机 构】
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福建医科大学海外教育学院
【出 处】
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湖南第一师范学院学报
【发表日期】
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2016年06期
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