【摘 要】
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文章作者从事多年中职学校教育教学工作,在文中作者结合课堂上和与学生相处的一些真实案例,通过分析教育对象的性格特征、运用心理战术、巧用幽默艺术、提升教师个人魅力等几
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文章作者从事多年中职学校教育教学工作,在文中作者结合课堂上和与学生相处的一些真实案例,通过分析教育对象的性格特征、运用心理战术、巧用幽默艺术、提升教师个人魅力等几个方面,分析了“批评的艺术”在教育教学中的应用。
The author of the article is engaged in many years of teaching and learning in secondary vocational schools. In this article, the author combines some true cases in class with students, analyzes the character of educational objects, applies psychological tactics, cleverly uses humor art and enhances the personal charisma of teachers In the aspect, it analyzes the application of “criticized art” in education and teaching.
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