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随着社会的发展和人类生活水平的提高,人们对于教育的重视程度与日俱增,在这种情况下,小学作为学生进入校园的第一个站,其教学质量关系到了学生未来的发展和面对学习生活的态度。传统的教学并不能为学生未来的学习和生活进行正确的引导,需要进行改革。笔者拟将就以人为本视角下的小学教育管理模式进行探究,着重对当前小学教育中教师教学和学校管理模式进行分析,明确学生是教学主体的教学方向。