基于1+X证书制度的高职会计专业人才培养路径研究思路构建

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高职会计专业人才培养具有两个基本特征,即高等性和职业性,而1+X证书制度可以很好地将这两点特色凸显出来,同时还可以全面展示出该专业的师资队伍建设的真实现状,并表明了产教融合的水平,然而在实际操作中,1+X证书制度还是存在一定的不足,无法保证培养出的人才是否真正的掌握了对应的专业知识与技能、岗位能力以及实践能力等,相关院校必须要进一步加大力度,积极探索高职会计专业人才培养的最佳路径.
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