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【文题在线】
在我们身边,有很多值得敬佩的人,他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴,可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执着追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说,要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。
【互动空间】
华华:老师,这次习作不但要写人,还要写敬佩的人,我不知如何着手。
老师:首先我们来读读本次习作的要求。读后发现,本次习作要我们选择一位有着优秀品质的人,通过具体的事情表现出这个人的精神风貌。
小涵:我们该怎样选择人呢?
老师:这个人要有优秀的品质,如:或努力拼搏、或默默无闻、或自强不息、或刻苦学习,他的品质是让你发自内心敬佩、渴望学习的。而你又是通过他做的一些事情了解到的。
小丽:哦,我明白了。习作的大体结构怎么安排比较好?
老师:写人的文章开头一般抓住他的外貌简单地写一写;接着写两到三件事来表现人物的精神品质,同时渗透进自己的敬佩之情,这个部分是文章的重点,要多写一些;最后是结尾,对人物进行总括,表达情感。
华华:怎样才能把事情写具体呢?
老师:建议同学们先在脑海里回忆一下事情的经过,特别是人物在事件里的表现。最重要的是要抓住人物的行为、神态、语言进行生动的描写,注重细节,这样才能打动人心。
小涵:这篇习作的关键词在于敬佩,怎样表达敬佩之情呢?
老师:方法有很多,比如:直接抒发情感,通过写内心的心理活动来表达敬佩之情……但情感的表达不能过于泛滥。
在我们身边,有很多值得敬佩的人,他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴,可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执着追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说,要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。
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华华:老师,这次习作不但要写人,还要写敬佩的人,我不知如何着手。
老师:首先我们来读读本次习作的要求。读后发现,本次习作要我们选择一位有着优秀品质的人,通过具体的事情表现出这个人的精神风貌。
小涵:我们该怎样选择人呢?
老师:这个人要有优秀的品质,如:或努力拼搏、或默默无闻、或自强不息、或刻苦学习,他的品质是让你发自内心敬佩、渴望学习的。而你又是通过他做的一些事情了解到的。
小丽:哦,我明白了。习作的大体结构怎么安排比较好?
老师:写人的文章开头一般抓住他的外貌简单地写一写;接着写两到三件事来表现人物的精神品质,同时渗透进自己的敬佩之情,这个部分是文章的重点,要多写一些;最后是结尾,对人物进行总括,表达情感。
华华:怎样才能把事情写具体呢?
老师:建议同学们先在脑海里回忆一下事情的经过,特别是人物在事件里的表现。最重要的是要抓住人物的行为、神态、语言进行生动的描写,注重细节,这样才能打动人心。
小涵:这篇习作的关键词在于敬佩,怎样表达敬佩之情呢?
老师:方法有很多,比如:直接抒发情感,通过写内心的心理活动来表达敬佩之情……但情感的表达不能过于泛滥。