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探究性教学在高中生物课堂中的应用
探究性教学在高中生物课堂中的应用
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sakuma556
【摘 要】
:
探究式教学是让学生独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法.通过创设情境,激发自主探究欲望;搭建平台,提供自主探究舞台;注重过程,提高自主探究能力.能有效强化
【作 者】
:
成秀梅
【机 构】
:
山西省临汾乡宁县第一中学 山西 临汾 042205
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2012年23期
【关键词】
:
探究
情境
平台
过程
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探究式教学是让学生独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法.通过创设情境,激发自主探究欲望;搭建平台,提供自主探究舞台;注重过程,提高自主探究能力.能有效强化学生的主体地位,发挥学生的能动性.
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总经理
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天津
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论中学语文阅读教学中多元智能的开发
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浅谈配电工程管理存在的问题与对策
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对策
高速公路机电系统设备维护费用预测
高速公路机电系统是高速公路的重要组成部分,主要由通信、收费、监控和配电四大部分构成。由于设备种类繁多,型号复杂,设备维护维修需要根据设备的不同品牌型号、规格参数、安装地点环境、使用年限及功能作用等不同情况,采取不同的维护计划及维修策略,以最大限度的保证系统的正常运营,降低设备故障造成的风险和各类损失。本文对该部分的维护成本进行测算模型的探讨。 时间序列是由同一现象在在不同时间上的相继观察值时间排
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维护维修
维护计划
维护成本
使用年限
规格参数
功能作用
地点环境
测算模型
不同品牌
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课文教学
语文教学
语文教师
叶圣陶
应用
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功夫
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语文作文
评改
评价方式
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