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概念图是用来组织和表征知识的工具。它通常将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中，然后用连线将相关的概念和命题连接，连线上标明两个概念之间的意义关系。本文论述了这种有利于知识建构和元认知的工具——概念图在教学中的应用。文章从概念图的定义，构成和制作方法出发，简要介绍了概念图在教学中各种功能用途，说明将概念图作为一种策略和工具应用到研究性学习中的具体做法。