高职项目课程教学改革的瓶颈与对策

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文章阐述了项目课程改革出现的瓶颈:项目缺乏科学性,实施环境不佳,学生的参与热情不高等,并提出了相对应的策略:项目构建科学化,教学氛围企业化,激发学生的学习热情实用化,知识体系构建整体化等。
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