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高校学生大多数是成年人,心理素质的趋于成熟,这个时期学生的管理应该适当地进行有序的创新,这样也是确保学生在学校学习的过程中能够全心去对待,同时更为重要的是学生的自我意识形态的把握决定了其接受知识以及自我学习的能力和效果.
新时期高校学生管理模式的创新探析
【摘 要】
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高校学生大多数是成年人,心理素质的趋于成熟,这个时期学生的管理应该适当地进行有序的创新,这样也是确保学生在学校学习的过程中能够全心去对待,同时更为重要的是学生的自我
【机 构】
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辽宁地质工程职业学院
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2004年期
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