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“对分课堂”教学模式是一种新型教学模式,它强调内化和吸收过程,突出课堂讨论过程,使学生在听课的基础上开展个性化学习和思考,从而让学生在充分准备的前提下开展课堂讨论。在细胞工程实验教学中应用的“对分课堂”教学模式,从实验教学理念、实验教学方法、实验考核方式等方面开展教学改革。研究了“对分课堂”在生物技术专业实验课教学中的应用,收集了典型教学案例,取得良好的实验教学效果。